音乐治疗是特殊工娱的一部分，是将节奏、律动、舞蹈、语言、器乐演奏、歌唱等融合在一起的综合性治疗。它可以唤起儿童对音乐的兴趣，激发儿童对音乐的情感，以音乐为主体，挖掘孩子的音乐本能和潜能，使孩子在生理运动器官和思维之间构成一种自由转换和密切联系的媒介，以达到身心的和谐发展。在体现音乐快乐的同时，实现对孩子的专注力、记忆力、反应力、协调力、表现力、创造力、及与人交流、沟通、合作等能力的培养和提升。 使患儿在各种音乐活动中达到学习的目的，同时可以丰富他们的住院生活。
音乐治疗开展以来，受到患儿及家长的欢迎。
